崔炳松
北京
忆空间文化导师
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  • 组团:带孩子探寻宫城——有故事的皇宫

    注:此话题为组团话题,一对多模式授课,满10人开课 我想从四个角度出发,带领小朋友们去观察、发现和思考,深入认识和了解紫禁城在设计和建造中无处不在的智慧,寻找隐藏在其中的艺术之美,寻找其中人的温度。 我希望这次约见可以让孩子有以下几点收获: 1、了解古代宫殿建筑的营建规则,学习故宫主要建筑的功能和地位。紫禁城作为皇家宫殿建筑群,它的营造遵守了自周代以来不断发展的营建天子之城的规则,一共一殿、一门一阁,互相搭配,发挥着各自的功能,代表着不同的地位。 2、通过故宫建筑之美培养孩子审美情趣,通过故宫悠久的历史提升孩子们历史人文素养。古代的建筑,除了讲究科学实用之外,还讲究美观。紫禁城作为其中优秀的代表,从建筑的形制和颜色的选择上都极其考究。紫禁城从建成至今,经历了将近600年的岁月,见证了很多的历史的瞬间。除了欣赏艺术之美,还要寻找其中人的温度。 3、通过互动环节培养孩子表达能力,团队合作意识。课程中增加了很多互动和动手环节,比如小小讲解员、填图上色、分组PK、手工搭建等活动,培养孩子语言表达和动手能力的同时,还可以增强团队合作能力。 4、培养孩子文化意识和文化包容。宫殿建成什么样,文化是决定性因素。不同文化的地区建造的宫殿差别很多。不仅建筑,人们的行为模式,在很大程度上也是由于文化决定的。 约见价格:400元/人 约见地点:故宫博物院(东华门) 约见时间:8:30-15:00(6.5小时) 约见人数:10-12人(3-6年级的小朋友) 约见内容(可选): 寻找紫禁城里的颜色 神奇的数字 气派的大门和广场 紫禁城里的动物 约见费用包含: 1、故宫首道门票; 2、全程文化学习的交流和助教; 3、学习手册等课程所需材料; 4、故宫内午餐简餐; 5、保险; 6、语音导览器。

    ¥400
  • 组团:和孩子一起玩转北京汽车博物馆

    注:此话题为组团话题,一对多模式授课,满10人开课 本次课程由北京汽车博物馆与忆空间联合举办,从交通工具的发展的角度,让小朋友们体会人类科技的进步给生活方式带来的改变。   我希望这次约见能够给孩子带来以下几点收获: 1、提高孩子对于学习科学知识的欲望。通过对汽车结构、材料等的实际接触,以及与有关专家的直接交流,孩子可以直观的明白科学知识如何应用在人们的生活之中,激发他们的学习热情和积极性。 2、提高孩子的人文素养。通过了解古代人们的交通工具以及汽车的发展史,对古代人的生活方式有所了解。在观察事物的时候融入历史的眼光,知道我们今天的科技成果是经过很多代人的积累才获得的。 3、培养团队精神。很多环节以团队合作的形式完成,通过孩子们之间的交流、讨论、合作,亲身体验团队的力量。 4、开阔视野,培养多角度看待问题的能力。感受交通工具的发展,给人们生活方式带来的重大变化,同时汽车的发展也对对其他产业带来影响,比如能源矿产等等,汽车的大量使用也会带来环境问题等等。 约见价格:400元/人 约见地点:北京汽车博物馆 约见时间:9:00-15:00(6小时) 约见人数:10-12人(3-6年级的小朋友) 约见内容(可选): 汽车成长记 中国古代车马研究 约见费用包含: 1、北京汽车博物馆门票; 2、全程文化学习的交流和助教; 3、学习手册等课程所需材料; 4、汽车博物馆内简餐; 5、语音导览器。

    ¥400

行家自述

本科毕业于中国地质大学(武汉),海洋科学专业;硕士毕业于同济大学,海洋地质专业; 本科毕业之后,到贵州做了一年多地质队员。硕士毕业之后,到北京一家公司做石油勘探。无奈,总是找不到自己的兴奋点。去年暑期的时候才决定加入朋友的教育公司,做些科普工作。偶然的机会结识了经常在博物馆搞分享活动的两个朋友,看到她们在展品前给人讲解,自己羡慕的不得了。于是研究了一下中国地质博物馆的展厅,也开始进行公益的讲解活动。 在年初的时候,给自己定了三个小目标: 1、到中国地质博物馆做30场公益活动。 到现在为止,已经完成27场次了,打算12月份再来一个三集联播,任务就完成了。 2、设计和操作一次带孩子们进行的野外地质活动。 10月初的时候,带了一群孩子去了一趟石花洞,算是完成了我的这一目标。 3、完成一套地质科普课程《地球历史》。 我的初衷是以地球的演化历史为主线,把一些地质学的知识和原理穿起来。我个人不太喜欢传播一条一条的零散的知识,希望能通过这一个大系列让孩子们对于地球有更加全面和深刻的认识。

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